小女孩遭到性侵的新闻屡见不鲜，是不是应该提前与孩子科普性教育知识，来提高孩子的自我保护意识？孩子被性侵的原因有哪些？

从出生开始，孩子就已经开始了性发育，性关怀应该从出生就开始。北京林业大学人文学院副教授，性学专家方刚提出：“性教育应该始于出生，终于生命终止。”

中国社会科学院社会学所研究员、社会学家李银河同样指出：“孩子在三、四岁的时候就有性意识了，因此，开展性教育宜早不宜迟，这样孩子接受起来更自然些。”

幼儿被性侵犯的原因主要有以下几点：

1.父母不够关心，平时父母总是用吓唬恐吓的方式让孩子听话。那犯罪分子侵犯孩子后都会恐吓孩子“如果告诉父母，你爸妈会打你的”因此孩子不敢和父母说实情。

2.幼儿教师准入水平低，幼儿被侵犯多发生在幼儿园，多为幼儿园工作人员所为。我国幼儿教师的素质普遍偏低，对幼儿教师上岗前没有心理考核。

其实在国外，很多国家的性教育从幼儿时期便开始了，并且性教育规范体系非常完善。

比如，瑞典国家早在50年代就把性教育放入小学教育的必修课；60年代，美国呼吁推行中小学连续12年的性教育；此后，英国、德国、日本、新西兰也纷纷在中小学教育中开设了性教育的课程。

但是，性教育该从何时开始，如何开展，并非一概而论的。以新西兰性教育大纲为例，大纲指出：儿童性教育应该是“因材施教”的，应该按照不同孩子的生理和心理发展程度进行循序渐进的科普和指导。5到7岁的小孩子适合学习家庭成员关系、朋友关系以及简单的性别认同；初中生适合学习生理知识以及重要的避孕知识；高中生应该学习健康的两性关系、两性人权等更加学术的专业知识。

性教育切忌“填鸭”式教育，毕竟孩子的理解能力有限，家长需要做的最重要的事情是让孩子正确看待，平常对待，一个敢于跟爸爸妈妈大大方方谈论自己所有疑惑的孩子就已经很棒了。