红星照耀中国手抄报2017图片内容分析 红星照耀中国手抄报有哪些借鉴的格式

“红星照耀中国手抄报”是啥？最近有很多网友正在网络上搜集这样的手抄报资源，小编整理了一下，将一些比较给力的留了下来，大家想看一下吗？

学校为什么要学生办手抄报？

现在学校从一年级开始，就让孩子办手抄报，我觉得出发点是好的，让孩子对一个命题有深入的了解，并汇总。但是因为孩子小，设计简单，速度又慢，家长总是想帮忙，于是乎，虽然家长有些怨言，但是大部分还是很主动的去帮忙的。我个人认为，家长尽量不要帮忙，可以和孩子一起找素材，学习一些编辑软件的基础知识，讨论一些命题的要点，还是让孩子自己去组织去设计，虽然刚开始的一两年，不一定有太大的起色，但是只要孩子坚持下来，用他们的眼睛和心灵去感受，做出属于他们自己的手抄报电子报，我觉得，以后才能开始更多的独立思考和独立作为。当然，如果家长能有时间陪孩子一起做，一起改进和提高，那是更好。效率和设计都会上升一个台阶。不要把这种作业当做很大的负担，和孩子一起重温读书时光，和孩子们一起探讨知识，一起欣赏和设计，一起发现美，享受这个过程吧，痛并快乐着。成长路上，一路有你，端正心态，加油吧！

手抄报可以培养孩子的什么能力？

手抄报内容可以呈现多种形式，给学生开辟了广阔空间即发展个性的前提，所以它是极具个性化的作品，引导学生创办手抄报，可以唤醒学生的情感，激发学生学习的兴趣，是学生获得知识信息，培养综合能力的有效途径。

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上周六，由“东莞日报教育学堂”微信公众号主办的2017年“快乐校园”手抄报评比举行颁奖仪式。11名获奖选手带着自己的家人，来到报业大厦参观报史馆、与首席编辑交流，度过了一个充实的上午。当天，参与手抄报活动的小朋友和家长们兴致勃勃地参观了东莞报业传媒集团的报史馆，对东莞报业传媒集团的发展进行了深入了解。随后，小朋友和家长们一起与东莞日报首席编辑李芳波进行了面对面交流。在交流会上，李芳波先讲解了《东莞日报》的七次改版历程，以图片的形式对七次改版进行了介绍，让大家直观地感受这些年报纸的变化。其间，他还和大家分享了编辑的具体工作，对报纸的经典版式进行了欣赏和分析，并讲述了他在报纸版面的色调、设计等方面的心得。

最后，举行了简单而隆重的颁奖。据了解，本次活动奖品丰厚，有奖牌、绘画彩笔套盒、亲子玩乐券等。最特别、最受孩子和家长喜爱的是获奖手抄报“号外”：由本报专业美编设计，按照《东莞日报》头版版式布局，把获奖作品编排为报纸的样式，报眉是醒目的《东莞日报》四个红色大字，并有特殊的“号外”印章，其下是获奖选手的名字及所在学校、所获得奖项，接下来是获奖作品等。这份“号外”与《东莞日报》用的是同样的新闻纸、同样的印刷方式、同样的尺寸，用镜框装裱。这份极具收藏价值和纪念意义的奖牌，让所有家长竖起大拇指点赞，表示礼品很有心思，很合心意。